Адрес этой страницы' ?>

<<Предыдущая страница Оглавление книги Следующая страница>>

Введение

ФРЕЗЕРОВЩИК-РАСТОЧНИК

Последние 30—40 лет ознаменованы бурным развитием науки и техники. Этот период получил название периода научно-технической революции.

Широкое распространение получило телевидение, в промышленную эксплуатацию введены атомные электростанции, создана мощная ракетная техника, сделавшая возможными полеты человека в космическое пространство.

Сельское хозяйство, горнодобывающая промышленность, металлургические предприятия, заводы многих отраслей народного хозяйства ввели в эксплуатацию новые высокопроизводительные машины и агрегаты. Точные механизмы, сложные машины, высокопроизводительные станки и агрегаты, все это сделано на заводах машиностроения руками рабочих многих специальностей.

К современной машиностроительной продукции предъявляются очень высокие требования по точности и надежности. Чтобы удовлетворить эти требования и обеспечить высокое качество изделий, на заводах машиностроения создаются все более совершенные инструменты и металлообрабатывающие станки. Повышаются требования к уровню профессиональной подготовки рабочих. В Основных направлениях развития народного хозяйства СССР на 1976—1980 годы, утвержденных XXV съездом КПСС, сказано: «Обеспечить дальнейшее развитие машиностроения — основы технического перевооружения всех отраслей народного хозяйства. Увеличить за пятилетие выпуск продукции машиностроения и металлообработки в 1,5—1,6 раза. Значительно улучшить качество выпускаемых машин, оборудования и приборов, повысить их технический уровень, производительность, надежность и безопасность в эксплуатации».

В разделе о подготовке рабочих высокой квалификации, кроме требования улучшить подготовку и повышение квалификации рабочих непосредственно на производстве, оказано: «Увеличить прием учащихся в средние профессионально-технические и технические училища более чем в 2 раза. Подготовить в системе профессионально-технического образования примерно 11 млн. квалифицированных рабочих. Увеличить подготовку рабочих со средним образованием в профессионально-технических училищах не менее чем в 2,5 раза».

Рабочий класс является непосредственным создателем всех материальных ценностей, и это определяет его ведущую роль в развитии человеческого общества. Почетна и ответственна роль советского рабочего в деле создания материально-технической базы коммунизма. Современная жизнь предъявляет к рабочему высокие требования в области морали, политического сознания, общеобразовательной и профессиональной подготовки.

В целях повышения уровня профессиональной подготовки выпускается учебная литература. К этой литературе относится данное учебное пособие.